Тест по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка» (8 класс)
тест по литературе (8 класс) на тему
Тест по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тест по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
1. Укажите годы жизни А.С. Пушкина
а) 1801-1825 б) 1799-1838
2. Укажите жанр произведения «Капитанская дочка»
а) роман б) историческая хроника в) повесть
3. Какова основная проблематика романа «Капитанская дочка»?
а) проблема любви б) проблема чести, долга, милосердия
в) проблема роли народа в развитии общества г) проблема дружбы
4. Повествование в произведении ведётся от лица:
а) автора б) Гринёва в) нескольких персонажей
5. Укажите, какая пословица служит эпиграфом к «Капитанской дочке»
а) «Назвался груздем, полезай в кузов» б) «Неча на зеркало пенять, коли рожа крива
в) «Береги честь смолоду» г) «Береги честь смолоду, а платье снову»
6. Какие реальные исторические лица действуют в произведении «Капитанская дочка»?
а) Николай I и Емельян Пугачёв б) Степан Разин и Александр I
в) Екатерина II и Степан Разин г) Екатерина II и Емельян Пугачёв
7. Петр Гринёв был записан на военную службу
а) по достижении совершеннолетия б) сразу после рождения в) до рождения
8. Оренбургский генерал Андрей Карлович не знал значения русского выражения:
а) «Береги честь смолоду» б) «Держать в ежовых рукавицах»
в) «Работать спустя рукава» г) «От тюрьмы да от сумы не зарекайся»
9. Швабрин был переведён из гвардии в Белгородскую крепость за
а) дуэль б) мошенничество в) воровство г) пьянство
10. Укажите причину дуэли Гринева и Швабрина:
а) карточный долг б) оскорбление, нанесённое Маше Мироновой
в) нечестная игра в бильярд г) стихи, написанные Петром Гринёвым
11. Сообщение об участии Гринёва в дуэли его родители получили от
а) Савельича б) Швабрина в) Маши Мироновой г) капитана Миронова
12. Куда уехала Маша Миронова перед штурмом Белгородской крепости?
а) осталась в крепости б) в Москву в) в Петербург г) в Оренбург
13. От пугачёвцев Машу Миронову прятала
а) её мать б) попадья в) служанка
14. Укажите название любимой песни Пугачёва:
а) «Не шуми, мати зелёная дубровушка…»
б) «Дубинушка»
в) «Вниз по матушке по Волге…»
г) «Капитанская дочь, не ходи гулять в полночь…»
15. Образы Гринёва и Швабрина вводятся в повествование по принципу:
а) противопоставления
16. С какой целью в роман вводится сон Петруши?
а) характеризует Гринёва б) предваряет развитие отношений двух персонажей
в) характеризует Пугачёва г) подчёркивает кровожадность Пугачёва
17.Узнайте героя по описанию.
«Волоса были обстрижены в кружок; на нём был оборванный армяк и татарские шаровары».
а) Емельян Пугачёв б) Савельич
в) Алексей Швабрин г) Зурин
18. Узнай героя по описанию.
«…молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым».
а) Зурин б) Алексей Швабрин
в) Емельян Пугачёв г) капитан Миронов
19. Узнай героиню по описанию.
«…девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачёсанными за уши, которые у ней так и горели».
а) Василиса Егоровна Миронова б) Маша Миронова
20. Как называется приём, используемый в приведённом ниже отрывке?
«Дорога шла по крутому берегу Яика. Река ещё не замерзала, и её свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. За ними простирались киргизские степи».
а) интерьер б) пейзаж в) ремарка г) портрет
21. О ком была сказка Емельяна Пугачёва, рассказанная Гриневу?
а) о Вороне и Лисице б) о Соколе и Змее
в) о Вороне и Орле г) о Буревестнике и Чайке
22. С какой целью Пугачёв рассказал калмыцкую сказку Гринёву?
а) Хотел сравнить себя с Вороном, который живет долго.
б) Хотел сравнить Гринёва и его единомышленников с Вороном.
в) Пугачев знал много подобных сказок и рассказывал их всем, потому что любил, когда его слушали.
г) Пугачёв выразил свою жизненную позицию, которая заключается в том, что лучше прожить короткую, но свободную жизнь, чем просто существовать в неволе.
23. Почему произведение, посвящённое в большей степени Гринёву, названо «Капитанская дочка»? Укажите неверное утверждение.
а) Маша – человек сильной воли. На её долю выпали тяжкие испытания, и она их с честью выдержала.
б) Капитанская дочка Маша Миронова является носительницей лучших черт русского национального характера.
в) Маша – дочь капитана Миронова, русского офицера, патриота, не перебежавшего на сторону самозванца, оставшегося верным Родине, престолу. Миронов воспитал дочь благородную, честную.
г) Маша – самый важный герой в произведении
24. Кому принадлежит высказывание «Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный. » ?
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2015/12/13/test-po-romanu-a-s-pushkina-kapitanskaya-dochka
Тест по литературе А.С.Пушкин «Капитанская дочка»
тест по литературе (8 класс)
Тест по литературе
А.С.Пушкин «Капитанская дочка», 2 варианта
Скачать:
Предварительный просмотр:
А.С.Пушкин «Капитанская дочка»
1.Роман А.С.Пушкина был опубликован в 1836 году. В конце произведения написано: «Издатель. 1836» и указана дата. Какая?
1) 6 июня; 2) 10 февраля; 3) 19 октября; 4) 1 сентября.
2. Кто является повествователем в произведении?
1)А.С.Пушкин; 2)автор; 3) Маша Миронова; 4) Пётр Гринёв
3. Какие слова вынесены в качестве эпиграфа ко всему произведению?
1) Мы в фортеции живём, хлеб едим и воду пьём.
2) Сторона ль моя, сторонушка. Сторона незнакомая!
4) Береги платье снову, а честь смолоду.
4. Когда Пётр Гринёв был записан в Семёновский полк сержантом?
1) после того, как ему исполнилось 18 лет
2) после того, как ему исполнилось 16 лет
5. Кем приходился герою Савельич?
2) крёстным отцом 4) другом
6. Каким редким среди крепостных качеством обладал Савельич?
1) был добрым человеком 3) был экономным
2) был грамотным 4) был трезвенником
7.За что Бопре был разжалован отцом Гринёва?
1) он не имел диплома учителя 3) много спал и пил
2) не знал никаких наук 4) волочился за женщинами
8. Какие реальные исторические лица действуют в произведении?
1) Николай I и Стенька Разин 3) Екатерина II и Емельян Пугачёв
2) Екатерина II и Ермак 4) ПётрIII и Емельян Пугачёв
«Он был добрый малый, но ветрен и беспутен до крайности».
- Пётр Гринёв 3) Зурин
- Алексей Швабрин 4) француз Бопре
10. Узнайте героя по описанию?
«Волоса были обстрижены в кружок; на нём был оборванный армяк и татарские шаровары».
- Емельян Пугачёв 3) Алексей Швабрин
- Савельич 4) Зурин
11. Узнайте героя по описанию.
«..молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно красивым, но чрезвычайно живым».
1) Зурин 3) Емельян Пугачёв
2) Алексей Швабрин 4) капитан Миронов
12. Узнайте героиню по описанию.
«..девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, со светло-русыми волосами, гладко зачёсанными за уши, которые у ней так и горели».
- Василиса Егоровна Миронова 3) Палашка
- Маша Миронова 4) Екатерина II
13. Оказавшись в Белогорской крепости, Гринёв становится свидетелем учений, которые проводил капитан Миронов. В какой одежде он находился перед строем?
1) в военном мундире и треуголке 3) в китайчатом халате и колпаке
2) в сюртуке и шляпе 4) в камзоле и шляпе
14. Известно, что Пётр Гринёв писал стихи и песенки. Кто из русских писателей XVIII века дал высокую оценку литературным опытам Гринёва?
1) А.Сумароков 3) М.Ломоносов
2) В.Тредиаковский 4) Д.Фонвизин
15. Как называется приём, используемый в приведённом ниже отрывке?
«Дорога шла по крутому берегу Яика. Река ещё не замёрзла, и её свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. За ними простирались киргизские степи».
16. Как называется приём, используемый автором в приведённом ниже отрывке?
«Я вошёл в чистенькую комнатку, убранную по-старинному. В углу стоял шкаф с посудой; на стене висел диплом офицерский за стеклом в рамке; около него красовались лубочные картинки, представляющие взятие Кистрина и Очакова, также выбор невесты и погребение кота».
- пейзаж 3) интерьер
- портрет 4) символ
17. Кто лечил Петра Гринёва после ранения на дуэли?
1) Савельич 3) попадья Акулина Памфиловна
2) полковой парикмахер 4) Маша Миронова
18. Перед приступом пугачёвцев капитан Миронов приказывает жене надеть на Машу сарафан. Для чего?
1) Чтобы не испачкать парадное платье.
2) Чтобы Маша выглядела более нарядно.
3) Чтобы Маша понравилась бунтовщикам.
4) Чтобы в ней не узнали дворянку.
19. Отказ Гринёва служить Пугачёву вызван тем, что
1) Гринёву не была предложена должность коменданта Белогорской крепости
2) он хотел поскорее уехать из крепости в Оренбург
3) он дворянин и присягал государыне императрице
20. Что изменилось во внешности Швабрина после того, как он перешёл на сторону пугачёвцев?
1) он постригся наголо 3) ничего не изменилось
2) он отрастил усы 4) он постриг волосы в кружок
21. О ком была сказка Емельяна Пугачёва, рассказанная Гринёву?
1) о Вороне и Лисице 3) о Вороне и Орле
2) О Соколе и Змее 4) о Буревестнике и Чайке
22. С какой целью Пугачёв рассказал калмыцкую сказку Гринёву?
1) Хотел сравнить себя с Вороном, который живёт долго.
2) Хотел сравнить Гринёва и его единомышленников с Вороном.
3)Пугачёв знал много подобных сказок и рассказывал их всем, потому что любил, когда его слушали.
4) Пугачёв выразил свою жизненную позицию, которая заключается в том, что лучше прожить короткую, но свободную жизнь, чем просто существовать в неволе.
23. Пётр Гринёв был арестован «за службу Пугачёву» и посажен в тюрьму. Какого города?
1) Симбирск 2) Москва 3) Казань 4) Оренбург
24. Какой приговор вынесли Гринёву на суде?
2) Пожизненное тюремное заключение.
3) Пожизненная ссылка в Сибирь.
4)Оправдать и вернуть на прежнее место службы.
25.Почему произведение, посвящённое в большей степени Гринёву, названо «Капитанская дочка»?
1) Маша-человек сильной воли. На её долю выпали тяжкие испытания. И она их с честью выдержала.
2) Капитанская дочка Маша Миронова является носительницей лучших черт русского национального характера.
3) Маша – дочь капитана Миронова, русского офицера, патриота, не перебежавшего на сторону самозванца, оставшегося верным Родине, престолу. Миронов воспитал дочь благородную, честную.
4) Маша – самый важный герой в произведении.
26. Кому Маша Миронова в Царском Селе рассказала историю о встрече Гринёва с Пугачёвым?
2) придворной даме императрицы
3) императрице, которую Маша не узнала
27. Кому принадлежит высказывание «Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный…»?
1) автору; 2) Екатерине II; 3) Петруше Гринёву; 4) Петру Андреевичу Гринёву- автору мемуаров; 5)Савельичу
28. Какова основная идея романа «Капитанская дочка»?
1) Счастливая любовь – главная ценность в жизни человека.
2) Не всякий разбойник – недостойный человек. Среди разбойников встречаются и порядочные люди (Емельян Пугачёв).
3) Основная идея – служение Отечеству и верность данной присяге, достойное поведение человека в любых ситуациях, верность своему слову.
4) Бедственное положение русского народа, его справедливый протест против самодержавия.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2020/01/30/test-po-literature-a-s-pushkin-kapitanskaya-dochka